such...as引导的到底是什么从句

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such...as引导的到底是什么从句

2024-07-15 05:39| 来源: 网络整理| 查看: 265

前不久,在“答疑网”经过专家老师们的多次反复讨论,对于“比较状语从句”的认识,正在趋于一致。之前讨论的比较从句,主要涉及两种情况:

1. as ... as ... :主句含有程度副词as,从句用as引导。

2. more... than ...:主句含有比较级,从句用than引导。

随着认识的进一步深入,我认为,除了上述两种情况外,当主句含有such, so, the same时,as 引导的从句,同样是“比较状语从句”,不再是传统语法所说的定语从句。例如:

3. such ... as ...:主句含有表示程度的先行限定词such,从句用as 引导。

4. so... as ...:主句含有表示程度的副词so,从句用as 引导。

5. the same ... as ...:主句含有the same,从句用as 引导。

所以,网友的这个句子: Such people as have made great contributions to the world should be greatly respected. 不再是定语从句,应为as 引导的比较状语从句。其特点是:

(1)主句的主语有限定词such 修饰。

(2)as 是“比较代词”;除了表示比较意义(像,如)外,暗示在从句中作成分,是have made 的主语。

(3)主、从句的“比较对应项”(people)必须省却,暗示由as 替代。

例如:

We should respect such people as have made great contributions to the world. 我们应当尊重那些对世界做出巨大贡献的人。(变成主动语态,更好理解。)

My parents have not so much money as I want. 我父母没有我需要的那么多钱。

He made the same mistake as you did in the last exam. 在上次考试中,他犯了跟你相同的一个错误。

1. 按照传统语法,把 as...as...结构中as 引导的从句,一会儿看成是“比较从句”,一会儿又看成是“定语从句”,自相矛盾。例如:

He made as many chairs as I did. 他制作的椅子跟我制作的一样多。(分析为“比较从句”)

 You may take as many chairs as you need. 你需要多少椅子就拿走多少椅子。(分析为定语从句)

对于这个句子,传统语法是矛盾的,chairs都是做as 从句的宾语。无法自圆其说。

2. 其余几种情况,是我个人的观点。是针对目前出现的各种混乱的结构分析,进行统一规范。

这些句子,无论从句意,还是结构,都具备了“比较意义”。

1. 主句是比较级,从句使用than,完全符合了“比......多、大、高、强”等概念,所以,这种结构无疑是比较结构。

2. the same... as...:同级比较概念。正是有了the same,as 才与之构成了比较意义:“跟......完全相同”。

3. 同理,such, so, 都表示“那样的”,as 才与之构成了比较意义:“像......那样的”。

 



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